孩子托管日常需要注意什么?这份托管攻略值得收藏!

admin 2021年9月9日17:35:31孩子托管日常需要注意什么?这份托管攻略值得收藏!已关闭评论158

孩子托管日常需要注意什么?这份托管攻略值得收藏!

有人觉得,孩子托管只是带带孩子,保证安全就行。其实不然,优质的托管不是给孩子当保姆,而是做孩子的成长导师。具体如何做好托管?恩集教育跟大家聊聊孩子托管的日常。

 

午托接班

每天中午十一点半左右孩子放学(各地时间不一),但托管老师不能等孩子放学了才匆忙赶到校门接孩子,一定要提前5~10分钟到达学校指定接送学生点等候。

托管老师要穿本机构工作服、戴工作帽、举机构牌,便于孩子辨认。此外,应为孩子准备机构统一帽子,给孩子戴上,给孩子戴帽子一来便于辨认和清点人数,二来可以让孩子防晒,当然,下雨天要准备雨衣等雨具。

接班看人数多少安排相应的托管老师,每一队至少保证有两名以上的老师接班,一名老师整理队伍清点人数,一名老师发放衣帽,维持纪律和安全。清点人数可以以点名勾单的方式进行,确保不漏接,不错接。

点名整队带回,路上可以组织孩子背古诗、唱歌、学习交通规则等,这样既可以保持队伍专注整齐,也可以培养孩子的团队意识,增加参与感。过马路一定要遵守交通规则,要不厌其烦地跟孩子讲解交通规则,过马路车辆让行,两边一定要有老师护送孩子队伍快速通过,不允许孩子在马路上逗留打闹。对无信号灯路口的让行车辆,教育孩子懂得点头致谢,并迅速通过马路。

 

午托餐前

孩子接回校区后,不能马上放孩子进门用餐,应整理队伍,再次点名确认孩子是否到齐,并对接班过程中出现的问题及时训话,表现好的同学要当场表扬加积分,捣蛋犯错的孩子要及时纠正,避免再犯。

随后,应按防疫要求,排队测温、依次消毒后进入校区,排队洗手后回到各自座位上安静就座,等待用餐。用餐前,老师要强调用餐纪律和用餐礼仪后再发餐,发餐可以让小组长协助,小组长要轮流当,让每个孩子都懂得付出和协助。

 

午托用餐

食不言,是用餐的基本规则和礼仪,它可以保证孩子安静、快速用餐,吃饭不拖拉,甚至不容易挑食。

用餐过程中如有问题要举手示意,比如加饭加汤,低年级同学加汤要帮他们打好,年纪小,汤热,容易烫手,高年级大哥哥大姐姐叮嘱他们端好汤,帮他们维持纪律,可以让他们做力所能及的事,不能不分大小事事伺候。

鼓励孩子光盘,为光盘孩子拍照加积分,培养孩子好好吃饭、珍惜粮食的意识。用餐结束,不论年龄大小,要引导他们自己收拾餐具,整理好自己餐桌和座位,让孩子做力所能及的事。

 

午托个性化学习时间

什么是个性化学习时间?就是午餐后午休前这段时间,组织安排孩子们开展各种素质学习活动,如阅读、下棋、讲故事、画画、做游戏等。通过这些活动来培养孩子学习、协作、沟通等素质能力。餐后活动不宜太过激烈和兴奋,以免影响孩子午休。

 

午托午休

午休前5分钟,要提醒孩子们上厕所等睡前准备。

到了规定时间才放孩子进寝室,不可提前放孩子自行进入寝室,以免发生在寝室追逐打闹等安全隐患。

寝室要提前开放空调等调温设备,孩子进入寝室后,老师务必跟随维持纪律,保持寝室安静,营造睡眠氛围和环境。关灯后寝室务必要安静下来,做到寝不语。但不可能每个孩子一躺下就能入睡,需要老师科学管理睡眠,在确保午休纪律前提下,可以放轻音乐或睡前故事,帮助孩子入睡。

对实在难以入睡的孩子要轻声叮嘱不要影响其他孩子睡觉,如有孩子捣蛋,应请到寝室外单独开导,不要影响其他孩子睡眠,同时也能更好跟不想睡觉的孩子沟通,帮助其午休。

 

午休起床吃午点

午托一般午休时间一个小时左右,应按照学校上学时间和机构距离学校路程估算好孩子们的起床时间,既不早起,保证孩子睡眠时间,也不能晚起,以免孩子上学迟到。

到规定时间要及时唤醒孩子,孩子起床后要督促他们叠被子,整理自己的床铺、上厕所、洗漱等一系列力所能及的事,对低年级的女生应安排老师帮她们梳头发,每个孩子上学都应做到有良好的精神面貌。

补充午点是把孩子从睡意中唤醒的不错选择,按时令安排午点,如玉米糖水、水果、蛋糕等午点都能让孩子补充能量,以更好状态开始下午课程。

 

午托送校

孩子吃完午点,整理妆容后,老师要按规定时间分年级整理队伍,点名送校,送校过程应注意交通安全,强调队伍纪律性,因为孩子刚起床容易睡意懒散,老师强调不但能让队伍整齐,也让孩子更加精神。

送校时间不宜过早,过早送校会让孩子挤在校门口等候,容易造成拥挤日晒和安全隐患,也不宜晚送,会导致孩子迟到,影响下午学习。应在学校规定的校门开放时间段将孩子安全送到学校,确定所有孩子进校园后,老师方可离开。

在这些过程中,老师应抽空随手怕下孩子的情况,反馈到家长群,让家长了解孩子的日常情况,做好家校沟通。

 

晚托

晚托一般有晚接、晚餐、晚托作业等。晚接和用餐跟午托差不多,这里说一下晚托作业。

随着新政策出台,一、二年级不留课后作业出校门,那么一、二年级的晚托除了吃饭,则应该安排更丰富的拓展活动,如阅读、练字、绘画、复习、预习等。

而中、高年级有作业的,则应该为孩子们写作业提供帮助,如为孩子提供安静的学习、素拓、写作业的教室场所,并配备托管老师维持纪律,为孩子学习、写作业、做活动营造安静的环境,孩子写作业如有疑问,老师应给予及时解答,不让孩子把学习问题和作业问题积累或带回家,尽量让家长接孩子回家后避免再受作业困扰,可以享受更多的亲子时光。

孩子托管看似琐碎,但每一步都流程化,这不仅便于高效管理,也能保证孩子更好成长,托管不是一味地对孩子宠溺,而是帮助孩子在成长过程中解决一个又一个问题,包括安全、纪律、生活、学习、社交、做人等,这些成长会在每天日常琐碎中慢慢积累,帮助孩子养成良好习惯,不断进步。

本文转自恩集教育:

孩子托管日常需要注意什么?恩集教育告诉你!

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